Charline Curtelin mène actuellement un projet de recherche création autour de l’acteur.ice non humain.e au sein du CNSAD-PSL.
Ce projet de thèse est co-dirigé par Antoine De Baecque et Nina Negri.
Cimetière du Père Lachaise – Lundi 14 avril 2025 – Extrait de conversation
– Tu peux me redire ce que tu m’as dit ?
– Oui Charline. (Rire) Ça me cringe, j’ai l’impression de faire un cours magistral. Oui alors l’humain… Qu’est-ce qu’un humain finalement ? (Rire) Je disais juste que ce que tu me disais sur ta volonté de te recentrer sur le jeu des acteur.ices pour ton théâtre fantastique, ça me faisait un peu penser à tous les enjeux actuels écologiques où on ne s’intéresse plus à l’humain en tant que toute puissance mais on essaie de déconstruire ça pour aller vers d’autres formes de vivant. Et il y a une forme… J’ai oublié l’expression… Pas déshumanisation mais… C’est comme si finalement tu voulais leur désapprendre à être humain et être autrement.
– J’adore désapprendre à être humain !
– Mais c’est pas pour régresser.
– Non c’est pour trouver une autre manière d’être au monde. Je pense qu’il y a – je continue j’essaie de faire accoucher ma pensée – je me dis qu’on est dans un monde en déclin. Et les fantômes sont les vestiges du passé qui viennent nous rappeler qu’on peut changer le présent. Le monde, il faut le reparamétrer, à plein de niveaux, comme si on devait réinventer des codes et des règles. Je me dis que c’est pareil au théâtre. C’est ce qu’on doit faire pour penser le monde. Tu vois, ce matin, j’étais avec une élève de l’école Claude Mathieu qui m’interviewait sur Jeanne Dielman de Chantal Akerman. Je lui disais c’est fou parce que Chantal Akerman a compris quelque chose de son époque, et elle l’a filmée. Elle a réinventé une forme, ok. Personne n’avait fait un film sur une femme en temps réel qui épluche ses pommes de terre. Mais aussi, dans le jeu. Parce que Delphine Seyrig ne fait rien, et il y a ce glissement pendant la troisième journée qui va jusqu’au drame… Mais c’est la symbolique des gestes qui prend en charge le drame. Et Delphine Seyrig, elle révolutionne le jeu dans ce film pour moi, elle crée du temps. Elle crée des présences dans le cadre. Moi, quand je regarde ce film, je vois des fantômes partout. Dans sa cuisine, dans son salon, dans les rues vides…
– Oui moi aussi.
– Et ça, c’est Delphine Seyrig qui le crée. Et Chantal Akerman avec le cadre et la direction. Je me dis vraiment qu’il faut recentrer mon projet sur la direction des acteur.ices. C’est Peter Brook qui dit que l’instrument du théâtre, c’est la chair et le sang des comédiens. Je veux faire un projet de jeu. J’ai besoin des acteurs et des actrices pour comprendre comment faire naître le théâtre fantastique par elles et eux. Quand j’ai fait Givré.es à Théâtre Ouvert en novembre, le soir, j’écrivais plein de protocoles de recherche pour la suite. J’étais très agitée. Parce qu’Alexia , elle ne trouvait pas comment être fantôme. C’était très intéressant parce qu’elle ne voulait pas aller dans le cliché. Elle avait une espèce d’exigence avec elle et avec moi. On a tâtonné. C’était très dur et joyeux en même temps. Et ce qui est fou, c’est que ça a complètement transformé son jeu. La recherche je veux dire.
– Comment ça ?
– Elle a commencé à devenir un fantôme.
– Je comprends pas.
– Comme si elle devenait floue. Quelque chose entre l’absence et la présence. Je ne sais pas comment te dire, ça ne s’explique pas, ça se sent. Et on a comme nos secrets de tournage…
Projet de thèse
Ma recherche-création questionne nos façons d’être humain en puisant dans le cinéma et ses principes de montage. J’utilise le temps comme une matière, un outil de jeu concret au service des acteur.ices dans le but d’explorer des présences non-humaines au théâtre. Il s’agit de chercher des moyens de déplacer les cadres perceptifs et ne plus considérer l’humain en tant que toute puissance. Troubler sa propre présence, se rendre absent, se flouter comme la caméra pourrait le faire, faire émerger des corps et des voix dénaturalisés, travailler à faire ressentir l’écart entre le temps vécu et le temps perçu. Comment déplacer notre regard pour aller vers d’autres formes de vivant ? Quelles nouvelles relations cela permet d’ouvrir avec le public ? À quelles conditions la suspension de son incrédulité est-elle rendue possible ? Cette recherche prend racine dans l’origine du genre fantastique, qui se caractérise par une esthétique du trouble, sur une ligne de crête entre le merveilleux et l’étrange (Todorov) tout en le re-situant au cœur des enjeux contemporains. Elle a pour but de mettre en jeu et en récit les futurs possibles qui nous attendent.
Filmographie
Docteur Jekyll et M.Hyde, Victor Fleming, 1931.
Hiroshima Mon amour, Alain Resnais, 1959.
L’année dernière à Marienbad, Alain Resnais, 1961.
Je, tu, il elle, Chantal Akerman, 1975.
Jeanne Dielman, 23, quai du commerce, Chantal Akerman, 1975.
Blue Velvet, David Lynch, 1986.
La mouche, David Cronenberg, 1987.
Les ailes du désir, Wim Wenders, 1987.
Sailor et Lula, David Lynch, 1990.
Lost Highway, David Lynch, 1997.
Mulholland Drive, David Lynch, 2001.
Six feet under, Alan Ball, 2001.
Cemetery of splendours, Apichatpong Weerasethakul, 2015.
A ghost story, David Lowery, 2017.
Vif Argent, Stéphane Batut, 2019.
Les Chimères, Alice Rohrwacher, 2024.
Titane, Julia Ducournau, 2021.
TRANSMISSION
SAISON 25-26
> PROJET ÉCHO // CRÉATION AU LYCÉE
projet de transmission et création en partenariat avec La Pop autour du spectacle Big Sister.
SAISON 24-25
> STAGE MISE EN SCÈNE // JOUER AVEC LE TEMPS
à destination des classes des CRR (Besançon, Limoges, Mantes la Jolie et Paris)
> STAGE AUTOUR DU SPECTACLE JE CRÉE ET JE VOUS DIS POURQUOI D’AURÉLIE VAN DEN DAELE
interroger son désir de création à l’aune de nos fantômes artistiques et figures fondatrices.
à destination des élèves de deuxième année de l’EDT91 en partenariat avec le Théâtre de Corbeil-Essonnes et le Théâtre de l’Union.
> ATELIER THÉÂTRE AUTOUR DES EUMÉNIDES D’ESCHYLLE
Lycée Antoine de Saint Exupéry, Créteil en partenariat avec la MAC de Créteil.
> ATELIER THÉÂTRE AU COLLÈGE AUTOUR D’UNE DEMANDE EN MARIAGE D’ANTON TCHEKHOV
Collège Edouard Herriot, Maisons Alfort.
> ATELIER THÉÂTRE
Collège Moulin Thorigny / Lycée de Saint Mandé – Mac de Créteil.
> ATELIERS AUTOUR DU PROJET BIG SISTER
Lycée Léonard de Vincy à Tremblay – en partenariat avec le Carreau du Temple.
SAISON 23-24
> PROJET PIE THÉÂTRE ET DANSE
Écriture d’un texte sur le thème de la ville et création d’une forme hybride avec les élèves, en partenariat avec La Mac De Créteil.
> ATELIERS JEU ET MISE EN SCÈNE
Sur la prise de parole en public – Lycée Edouard Branly en partenariat avec le Carreau du temple.
> ATELIERS SUR LA SURPÊCHE ET LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE
Collège Les Toupets, Vauréal avec John Corporation (Émilie Rousset).
> PROJETS EAC
Lycée Edouard Branly en partenariat avec La Mac De Créteil.
Lycée Martin Nadaud en partenariat avec Le Carreau du Temple.